Schilcher, Bernd

Moderne Verwaltung am Beispiel von Schule und Bildung

In: Breisach, Emil/ Rauchenberger, Manfred (Hg.): Wohin steuert Österreich? Kritische Analysen und unorthodoxe Konzepte, Wien: Czernin 2004, S. 77-84.

Ein wesentlicher Erfolg des Österreich-Konvents kann darin bestehen, das Schulverfassungsrecht grundlegend zu reformieren. Der Autor charakterisiert die bestehende Schulverwaltung als Misstrauensverwaltung: einer blockiert den anderen. Er kritisiert die teuren Doppelgleisigkeiten in der Schulverwaltung ebenso wie die komplizierte Kompetenzverteilung auf dem Gebiet des Schulrechts und illustriert das anhand von Beispielen. Als Alternativ präsentiert er Grundsätze für Reformen, die auf der Basis eines Modells des Vollzugsföderalismus und einer flexiblen Verwaltungsorganisation formuliert werden.